妳说什么？老师不祥地眯起眼睛。

        姚小窕以上课放空的姿态，自动屏蔽掉以下滔滔不绝的五千字赞美词。

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        老师出自己是在对牛弹琴的鄙视，他大步往前，走到教室后方，拉开收纳杂物的布帘，拿出衣架挂着的其中一件，陶醉地抱在前，看哪，他多么适合这样的衣服！

        你那样，是想拯救他？她回想昨天她所撞见的场景，怎么都不对吧，明明是他把廓洛绑起来，还拿刀子要割破他衣服。拯救廓洛的，明明是她。

        美术老师不耐烦地啧了一声，妳不明白吗？他不快乐，那是因为他那美丽的肉，被困在囹圄般的衣着里。

        美术老师张开双手，以不断出口水的气势，激动地说：说他是我的谬思也不为过！我从第一眼看见他时，我就知了！那双厌世！高傲！颓丧！的眼神＃＆＊

        有留言就会更得更勤快哟~

        这！不是废话吗？

        美术老师插着腰，大言不惭地提出他那番堪称邪魔歪的见解，说穿了，恋爱的恋，就是变态的变下面改成心不是嘛？是变态又怎样？只要是真心的！那也是我的恋爱style呀！

        虽然不清楚用途，听起来也像是玩，但总感觉很危险。她不禁抡起小拳，变态。

        呃，是说这句话里，稍微加点逗号断句，会不会比较容易让人理解呀姚小窕眨眨眼，并没提出这个意见。万一提了还得从再听一遍的话，她一定会抵抗不住睡意睡死的。

        小窕大大震惊了，穿这么少会着凉吧？

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他说了串小窕完全不明白要拿来什么用的名词。

        变变变态，你明明没问过他的意愿，就那样强迫他，小窕深一口气，不自觉提高音量：你这样才不是恋爱，是变态。

        小窕眨了眨眼，以为自己眼花了。

抹诡笑，姚小窕，妳喜欢徐廓洛吧？

        妳小孩子不懂啦！那是我的官能美学！

        没想到立刻被凶巴巴地瞪了一眼，那又如何？服装不该区分别！

        老师越说越激昂，握紧拳，从那时我便下定决心！总有一天，我发誓我一定要让他从诅咒般束缚着他那绝美灵魂的躯中彻底拯救出来！

        女女王？小窕好心提醒，可可可是他是男生噢？

        因为老师手里拿着的，在她眼中看来本不是衣服纯黑色的革，缀满银色铆钉，到都是大咧咧的，上有项圈，下方有拉链，浑上下本没能遮蔽的布料，反而比较像是便利商店微波餐用的不织布网袋。

        只见美术老师用力抱紧那件衣，蹭着下巴，都怪妳那么不识相地闯了进来，昨天人家明明都准备好了，高跟鞋、鞭、蜡烛、绳子、拉珠、爱的小手＃＆＊

        妳不懂！美术老师加重语气，转了个圈圈，这叫完美的艺术！像徐廓洛那孩子那般完美无瑕的肉，就是为了成为女王而诞生的！我来这破学校就是为了遇见他！他就是要来践踏我的！

        小窕畏缩地往后退，老老老师你也喜欢廓洛？

        啊？