似是有些不好意思，砚婷摸摸自己的：“今晚回家以后我把录音发给你听吧。”

如果真的能影响到一分人，那么……她也不是不可以试一试。

她许久未曾联系的小学同学，池染不可思议地看着她，指着自己：“我吗？”她看着也不像什么文艺分子啊。

这么一听，池染还是有些心动的，然而她还是拒绝：“我怕自己影响你们的节目效果。”其实她还有另外一个顾虑，那就是其他人她并不熟悉，突然加入怕是会尴尬。

韩站到讲台前：“咱们班话剧的演员已经确定了，分别是我，徐葳蕤，赵亭升……”依旧是那几个活跃的文艺分子，池染对此并不感兴趣，她此时满心想的都是刚刚的小插曲。

旁边耳尖的同学听到这话，投来八卦的眼神，池染捂住她的嘴，低声说：“还没确定呢，我不想让太多人知。”

池染将这件事乖乖告诉了砚婷，砚婷听完两眼发光，喊:“妈耶，染染你也要上台了？”

她直摇：“不行的，我一上台就怂。”

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陈晓冉见劝说无果，脸上出失望的神色：“我们这个节目的负责人要求可严格了，没有能够胜任的人，他宁愿选择放弃这个节目，丝毫不肯敷衍。这个剧本是真的好，他当初编这个剧本的时候是希望能够普及书法文化的，班里的同学第一次这么热血沸腾，如果你不去，我们只能换成保安兄弟的奇妙之旅了。”

好像莫名其妙的，她就有了上台的机会。

不是她谦虚，而是她对自己确实没有信心，小学的时候班主任曾经让她在星期一晨会的时候当着全校的面诵读演讲稿，演讲之前她并没有觉得很紧张，谁知她一站上台就开始害怕，声音都在颤抖，大家因为这件事笑了她很久，她也因此对上台有种本能的畏惧。

“同学们，请安静一下，我有些事情想要跟大家说。”出声的人是他们班的文艺委员，是一位多才多艺又有些骄傲的妹子，池染和她不是很熟悉，只是点之交。

砚婷点点，她这才放手，又忽然想起砚婷说要唱歌，询问：“你的歌呢，练得怎么样了？”

走回教室以后，砚婷眼里冒着八卦之火：“刚刚那个女生是谁啊，找你什么？”

不陈晓冉跟池染说明了邀请她的原因。他们想要排练一个关于传统文化继承的话剧，需要有人当场写笔字，以达到最佳效果，无奈对书法这方面通的人不多，他们没有在本班寻到合适的人。还是郑娉娉想起池染有个特厉害的爷爷，她自己写得也很棒，索建议邀请池染加入。

“真的吗，池染你答应我了？那就这么愉快的决定了。”似乎是怕池染反悔，她赶紧跑开了，让池染哭笑不得。

普及书法文化？难得现在还有人能有这种想法，若不是对书法有着极深的热爱，池染估计也不会坚持下来的，因为边并没有学习书法的氛围，大家都扑在各式各样的练习册中，大家打字速度越来越快，写字却没有丝毫进步。

晚上回到家后，砚婷如约给池染发了她录的歌，她选的歌是张韶涵的，高音唱得很稳，声音是和砚婷长相相符的娃娃音，听起来糯又可爱，池染单

陈晓冉点：“是啊，我们可需要你了。”