折叠区的本质便是现实扭曲，无论它看起来多么正常，只要是被折叠区笼罩的范围之内，那不过都是一种假象。

        无chu1不在的属于he心的能量笼罩着整个区域，shen为哨兵的感受应该会更深些，在折叠区里的感觉几乎与隔绝外界一切声响的静音室没有差异。

        那是一种与正常的世界、真正的现实断层的屏障，让shen陷其中的人如同关进玻璃瓶中的蚂蚁，随着he心的一举一动担惊受怕，无chu1可逃。

        进入三年五班，除了能量波动的变化，好像和教室之外没有太大的区别。

        依旧看不到明显的现实扭曲。

        也可能是因为他们没有真正找到he心的位置，或者chu2发领域规则的缘故吧。

        何律观察着教室当中任何可能有问题的阴影。

        在外面的时候，那些像是意外一样、小打小闹的袭击，追gen溯源都是来自阴影当中的。何律还不能确定这个领域规则与阴影有什么联系，jing1神ti没有给他带来相关的信息，或许在这个教室当中，能寻找到答案。

        撤离折叠区中的人的时候应该十分匆忙，黑板上留着写到一半的板书，桌上还有没合上的书本、没来得及盖好的笔。

        一切并不显得那么有序，不过也并不混乱。以至于此刻还会在安静的空间显出几分诡异。

        当然，存在he心本shen的班级，正常不到哪里去就是了。

        在这里反而看不到十分显眼的例如走廊上禁止奔跑与大声喧哗，楼dao禁止打闹，之类明确的规则来。

        何律打了个手势，所有人默契地分散开，在不贸然chu2发规则的前提下，寻找着可能有问题的角落。

        他自然不会觉得这一次的he心一定会像上一次那样是能够直接看得到的明确存在，或者说应该会和往常的折叠区那样需要通过一定条件chu2发才能在离它最近的地方观测会比较合理。

        jing1神ti时刻紧绷着注意周围随时可能的攻击行为，何律的表情始终自若，仿佛只是在对这所学校进行安全检查。

        看着桌面上一个个写着名字的课本，何律想起这个折叠区的“门”，是在校门口的公告栏chu1。

        没有记错的话，上面应该贴有整个高三年级的毕业照。

        以往的“门”的存在都相当随机，不会存在多少逻辑上的关联xing，不确定会不会是他想多了，这次的折叠区，可能真的有什么不一样了。

        军刺的蜜蜂确实好用，哪怕是被he心笼罩的地方，到chu1布满强得过分的能量，它也能够找到波动最突出的地方。

        他的视线扫向所有人，最终落在何律shen上，冲他郑重地点点tou时，何律明白，那不是he心，就是这片折叠区的领域规则了。

        还好，并不是前者。

        三dao杠从那张课桌里里外外找了个遍，最终将目标锁定在一本抽屉中的班级日志上。

        左看右看，依旧没有现实扭曲的痕迹，基本上可以排除它是he心本ti的可能来。

        进入这片空间到现在，都暂时没有chu1罚任何攻击，也没有更多的发现，让三dao杠有些挫败，这本日志也不知dao能帮上多少内容。

        将册子递给何律之后，他忍了又忍，到底没忍住小声抱怨说：“怎么我们都把范围缩小到这里了，都还没有he心的线索。”

        何律看了看封面上印着学校俯视图的班级日志，回他：“这不是还有一条线索吗？可能里面能提供一些有用的内容。”

        探索的过程中确实需要小心谨慎，不过一直紧绷着神经对他们的压力也会很大，于是